Szkoła Garudy: program nie ogranicza edukacji, zapewnia minister

2026-03-28

Jakarta (ANTARA) –

Minister wyższego szkolnictwa, nauki i technologii Brian Yuliarto podkreślił, że program Garuda Top High School nie ma na celu tworzenia ekskluzywnej formy edukacji dostępnej jedynie dla określonych grup.
„Podkreślamy i przypominamy, że wybór szkoły (jako Garuda School) nie oznacza, iż staje się ona ekskluzywna, ani że odcina się od ekosystemu innych szkół średnich,” powiedział minister Yuliarto podczas inauguracji i popularyzacji wyboru Garuda Transformation School na rok 2026 tutaj w czwartek.
Minister podkreślił, że szkoły Garuda Transformation mają pełnić rolę hubów i latarni wskazujących inne licea, co przyczyni się do zbudowania wysokiej jakości ekosystemu edukacyjnego.
Zauważył, że polityka ta sygnalizuje również inkluzywność, jednocześnie zachęcając inne pobliskie szkoły średnie do podobnych ulepszeń.
Potwierdził, że każda szkoła wyznaczona jako Garuda Transformation School jest w istocie hubem, lub centrum doskonałości dla swojego otoczenia.
„Transformacja Garudy to nie tylko sama szkoła; oczekuje się, że wywoła szerszy wpływ. Jeśli są utalentowani uczniowie lub tacy, którzy są zainteresowani, nawet jeśli nie będą się tam uczyć, oczekuje się, że skorzystają z programów oferowanych przez szkołę lub wezmą w nich udział,” wyjaśnił.
W 2026 roku Ministerstwo dąży do włączenia do ekosystemu szkół Garuda co najmniej 30 z czołowych szkół Indonezji.
„Z pewnością mamy nadzieję, że najlepsze szkoły średnie i madrasach w Indonezji staną się częścią ekosystemu Garuda. Co ważniejsze, oczekuje się, że wykształcą więcej wybitnych talentów o globalnej konkurencyjności, które przyniosą Indonezji przyszły dobrobyt,” zauważył Yuliarto.
Program Garuda School administracji Prabowo-Gibran, który koncentruje się na nauczaniu opartym na STEM, ma na celu wspieranie indonezyjskich uczniów w możliwości studiowania na czołowych uniwersytetach świata.
Michał Nowak

Michał Nowak

Dziennikarz i redaktor zajmujący się tematyką indonezyjską, ze szczególnym zainteresowaniem sprawami społecznymi i bieżącą aktualnością kraju. W swojej pracy koncentruję się na rzetelnej analizie faktów oraz ich jasnym przedstawieniu czytelnikom. Wierzę, że dobra informacja zaczyna się od zrozumienia kontekstu i odpowiedzialności za słowo.