Prabowo wzywa uczniów Sekolah Rakyat, aby ucieleśniali sumienność i uczciwość

Dżakarta (ANTARA) – Prezydent Prabowo Subianto w niedzielę wezwał uczniów, zwłaszcza tych uczestniczących w bezpłatnym programie Sekolah Rakyat (Szkoła Ludowa), aby priorytetowo traktowali rozwój charakteru, pilność i dyscyplinę naukową jako drogę do poprawy dobrobytu ekonomicznego ich rodzin.

​Podczas wizyty w średniej szkole Sekolah Rakyat w dystrykcie Tabanan na Bali, Prabowo podkreślił znaczenie szacunku dla rodziców i osobistej integralności.

​”Wszyscy ciężko pracujemy. Uczniowie, musicie uczyć się z dyscypliną i słuchać swoich nauczycieli. Zawsze kochajcie swoich rodziców, ponieważ ciężko pracują dla was,” powiedział prezydent w przemówieniu transmitowanym online z Dżakarty.

​Prabowo podkreślił konieczność kultywowania dobrego charakteru, apelując, aby uczniowie pozostawali uprzejmi, utrzymywali pozytywne nastawienie i powstrzymywali się od mówienia źle o innych. Zauważył, że takie cechy są fundamentem długoterminowego sukcesu.

​W nawiązaniu do problemu przemocy szkolnej, prezydent podzielił się przesłaniem odwagi, odnosząc się do interakcji z uczniem Gede Bagus Abimanyu, który opisał doświadczanie prześladowań przed przystąpieniem do programu.

​”To nie tylko Ty; ja również często spotykam się z drwinami, nawet dziś. Nawet prezydent bywa wyśmiewany. To w porządku, ponieważ najważniejsze jest to, że mamy solidne i dobre serca. Odpowiadajmy na drwiny uprzejmie,” powiedział Prabowo, dodając, że mądra odpowiedź na krytykę może wzmacniać siłę osobistą.

„Nie traćcie nadziei.”

​Prezydent także wezwał do przyspieszenia ekspansji programu Sekolah Rakyat na Bali.

​Zauważając, że prowincja ta ma obecnie tylko jedną taką szkołę przeznaczoną dla dzieci z rodzin o niższych dochodach, Prabowo nakłonił urzędników rządowych do priorytetowego traktowania rozwoju.

​”Musimy jak najszybciej dodać kolejne szkoły,” powiedział, obiecując wsparcie rządu centralnego dla włodarzy dystryktów w identyfikowaniu i przygotowywaniu terenów pod przyszły rozwój.