Ministerstwo Edukacji poszukuje dodatkowego budżetu w wysokości 2,4 biliona rupii indonezyjskich na odbudowę Sumatry

Dżakarta (ANTARA) – Ministerstwo Edukacji Podstawowej i Średniej ubiega się o dodatkowy budżet w wysokości Rp2,4 biliona (około 142,1 miliona USD) na odbudowę po klęskach żywiołowych na Sumatrze w sektorze edukacji.

Mówiąc podczas spotkania koordynacyjnego z Izbą Reprezentantów (DPR) tutaj w środę, minister Edukacji Podstawowej i Średniej Abdul Mu’ti powiedział, że dodatkowy budżet zostanie przeznaczony na różne cele, w tym rewitalizację szkół, dodatek dla nauczycieli oraz pomoc w zakupie wyposażenia.

Aby przyspieszyć proces odbudowy, ministerstwo przygotowało kilka planów działania na ostatnie dwa tygodnie lutego.

Jednym z tych planów jest przeprowadzenie kolejnych spotkań koordynacyjnych w sprawie odbudowy po klęskach z powodzi i osuwisk z biurami edukacji w trzech dotkniętych klęskami powodzi prowincjach Sumatrze: Aceh, Północna Sumatra i Zachodnia Sumatra.

Ponadto ministerstwo będzie kontynuować podpisywanie umów o współpracy w zakresie rewitalizacji szkół, z celem obejmującym 1 204 szkół.

Po trzecie, Ministerstwo Edukacji Podstawowej i Średniej będzie kontynuować proces weryfikacji i tworzenia kont dla 13 000 nauczycieli w celu wypłaty Specjalnego Dodatku dla Nauczycieli, z budżetem łącznym w wysokości Rp83,3 miliarda.

Ministerstwo wznowi również dystrybucję rządowej pomocy w postaci wyposażenia, w tym narzędzi informatycznych, sprzętu laboratoryjnego i sportowego, środków czystości oraz zabawek edukacyjnych, o łącznej wartości Rp60 miliardów.

„Ogólnie rzecz biorąc, zajęcia edukacyjne w trzech prowincjach dotkniętych klęskami osiągnęły restart na poziomie 100 procent, chociaż warunki nie są jeszcze idealne. Niektórzy uczniowie nadal uczą się w namiotach lub w salach awaryjnych, podczas gdy inni korzystają z obiektów innych szkół,” zauważył Mu’ti.

W odpowiedzi przewodnicząca Komisji X DPR, Hetifah Sjaifudian, wyraziła poparcie dla propozycji dodatkowego budżetu w wysokości Rp2,4 biliona, aby zapewnić natychmiastowe przeprowadzenie procesu rewitalizacji szkół.

Tymczasem wiceprzewodnicząca Komisji X DPR, MY Esti Wijayanti, wezwała Ministerstwo Edukacji Podstawowej i Średniej, by nie wahało się ubiegać o wystarczające finansowanie, aby przyspieszyć odbudowę usług edukacyjnych po katastrofach na Sumatrze.