Indonezja sięga po Sekolah Rakyat, aby przerwać cykl ubóstwa — minister

Jakarta (ANTARA) – Bezpłatny program Sekolah Rakyat (Szkoła Ludowa) stanowi kluczowy element indonezyjskiej strategii łagodzenia ubóstwa poprzez rozwój kapitału ludzkiego, powiedział Koordynujący Minister ds. Wzmocnienia Społeczności Abdul Muhaimin Iskandar.

„Program Sekolah Rakyat został zasadniczo zaprojektowany tak, aby dotrzeć do ubogich, zwłaszcza tych, których nie objęły polityki,” powiedział w Dżakarcie w poniedziałek.

Zauważył, że program priorytetowy na szczeblu krajowym odzwierciedla zobowiązanie rządu do poszerzenia dostępu do wysokiej jakości edukacji dla dzieci w społecznościach niedostatecznie obsługiwanych.

Jako jedno z flagowych inicjatyw prezydenta Prabowo Subianto program ten pomógł stworzyć możliwości dla dzieci z rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, aby zbudować lepszą przyszłość poprzez edukację, dodał.

Do tej pory prawie 15 000 uczniów zapisało się do szkół z internatem utworzonych w ramach programu od jego uruchomienia w zeszłym roku.

Iskandar dodał ponadto, że Sekolah Rakyat zachęcił do rozwoju systemu edukacyjnego lepiej dopasowanego do potencjału i potrzeb każdego ucznia.

Podkreślił, że każde dziecko w Indonezji, bez względu na pochodzenie społeczno-ekonomiczne, zasługuje na możliwość rozwoju i rozkwitu.

Mając to na uwadze, minister podkreślił wagę uzupełnienia postępów osiągniętych dzięki Sekolah Rakyat poprzez wysiłki pomagające uczniom rozwijać ich potencjał i umiejętności, aby kontynuować naukę na studiach wyższych lub wejść na rynek pracy.

Takie wysiłki są niezbędne, aby zapewnić, że edukacja służy jako ścieżka dla ludzi do poprawy swojego standardu życia i przerwania cyklu ubóstwa, dodał.

Powiedział, że to podejście wpisuje się w agendę jego ministerstwa, kładąc obywateli w centrum wzmacniania i rozwoju społeczności, umożliwiając młodym ludziom stać się samodzielnymi i przyczynianie się do gospodarki.

Ponadto Iskandar podkreślił, że znaczące wzmocnienie społeczności wymaga odpowiedzialnego i rozliczalnego wykorzystania środków państwowych.

„Każda rupia przeznaczona w budżecie państwa musi wspierać upodmiotowienie,” powiedział.