Dżakarta (ANTARA) – Fundacja Sakuranesia nawiązała nowe partnerstwa w zakresie edukacji zawodowej między Indonezją a Japonią, dążąc do wzmocnienia rozwoju zasobów ludzkich poprzez szkolenia ukierunkowane na przemysł i wymianę studentów, jak podała fundacja w sobotę.
Założyciel Tovic powiedział, że współpraca została podkreślona wizytą w Japonii profesora Agusa Maryono, dziekana Wydziału Zawodowego Uniwersytetu Gadjah Mada (UGM).
„Sakuranesia będzie kontynuować promowanie rozwoju zasobów ludzkich, który tworzy wartość dla społeczeństwa poprzez współpracę Indonezji i Japonii,” powiedział Tovic w oświadczeniu wydanym w Dżakarcie.
Działając jako łącznik między instytucjami w obu krajach, Sakuranesia zorganizowała forum w Japonii dla dialogu i podpisania umów o partnerstwie edukacyjnym.
Podczas wizyty Maryono przejrzał praktyki edukacyjne STEAM wczesnego dzieciństwa w Azalee Group w Edogawie i spotkał się z Kazuhiko Hirumą, przewodniczącym Sanko Gakuen, wraz z innymi interesariuszami.
Spotkanie, w którym uczestniczył Tovic, doprowadziło do porozumienia o uruchomieniu pilotażowego projektu w edukacji zawodowej.
Osobna ceremonia partnerstwa została zorganizowana na kampusie Fukuoka Japan University of Economics, będącym częścią Grupy Tsuzuki Gakuen, co stanowiło pierwszy krok w rozszerzaniu dwustronnej współpracy w zakresie rozwoju zasobów ludzkich.
Tovic powiedział, że wymiany z wiodącymi prywatnymi grupami edukacyjnymi w Japonii mają na celu położenie fundamentów pod długoterminową współpracę przynoszącą korzyści obu krajom.
Szkoła Zawodowa UGM jest znana z programu nauczania opartego na praktyce i o orientacji międzynarodowej. W ich czwartym roku studenci muszą odbywać praktyki lub programy studiów za granicą.
Około 30 procent studentów zdobywa corocznie międzynarodowe doświadczenie poprzez takie schematy.
W ramach nowego partnerstwa indonezyjscy studenci mają uzyskać szerszy zakres doświadczeń przemysłowych w Japonii, wzmocnić kompetencje międzykulturowe i dopracować praktyczne umiejętności, które będą wspierać ich przyszłe kariery.
„To partnerstwo wykracza poza wymianę akademicką. Ma na celu zbudowanie fundamentów dla młodych pokoleń w obu krajach, aby lepiej się rozumiały, uczyły się razem i w sposób zrównoważony przyczyniały się do społeczeństwa,” powiedział Tovic.
